Velkommen til en verden af Halloween-inspiration – og måske et lille gys! Her finder I sjove og kreative aktiviteter for børn i dagtilbud, skole og SFO. Idéerne spænder fra nem Halloween-krea for de yngste til mere udfordrende projekter for større børn.
Lav blandt andet spøgelser af paprør, edderkoppespind af paptallerkener, flagermus af håndaftryk og sjove edderkopper af pomponer. Aktiviteterne stimulerer børnenes fantasi, kreativitet og finmotorik og kan tilpasses forskellige aldre og færdigheder.
Find materialer frem fra kreaskabet, brug genbrug og ting fra naturen, eller gå på opdagelse i vores udvalg af kreative materialer. Vi ønsker jer en rigtig (u)hyggelig Halloween!
Se alle vores kreatips til Halloween her >
Er I klar til endnu mere kreativ uhygge? Gå på opdagelse i vores mange idéer til Halloween-krea, og find inspiration til blandt andet græskar, monstre, spøgelser, flagermus og uhyggelig pynt. Klik på en aktivitet for at se vejledning og de materialer, I skal bruge.
Hvad kan børn lave til Halloween?
Børn kan blandt andet lave spøgelser af paprør, flagermus af papir, edderkopper af pomponer, græskar af ler og edderkoppespind af paptallerkener. Aktiviteterne kan tilpasses børnenes alder og de materialer, I allerede har.
Hvilken Halloween-krea er velegnet til dagtilbud?
Enkle aktiviteter med få trin er særligt velegnede til dagtilbud. Børnene kan eksempelvis lave håndaftryk til flagermus, male paprør som spøgelser eller dekorere færdigklippede figurer med maling, pomponer og øjne.
Hvad kan man lave til Halloween i skolen og SFO’en?
I skolen og SFO’en kan børnene arbejde med perler, ler, papir, maling og genbrugsmaterialer. Lav eksempelvis Halloween-pynt, masker, bevægelige skeletter, spøgelseslygter eller en fælles udstilling med børnenes figurer.
Hvordan kan Halloween-krea understøtte børnenes udvikling?
Når børn klipper, former, maler, trækker garn og arbejder med små materialer, træner de blandt andet finmotorik og hånd-øje-koordination. De kreative processer giver samtidig mulighed for fordybelse, fantasi og samarbejde.