Nienhuis montessori

Plade i træ med 100 små huller til perlerne, 100 røde perler med tilhørende plastæske og låg, kort med tallene 1-10 med tilhørende plastæske og låg, en rød markør. Træner multiplikation fra 1x1 til 10x10. På en konkret måde skaber man en tydelig forståelse af, hvad multiplikation er, når man lægger et bestemt antal perler op et bestemt antal gange. Man demonstrerer talmønstre, og derudover træner håndteringen af perlerne finmotorik og koncentrationsevne. Fra 5 år.

Kurv til de geometriske faste former. Fra 3 år.

Børnene øver sig i at tage tøj på selv og træner dermed deres koordination mellem øje og hånd, muskelkontrol, koncentrationsevne og selvstændighed. Slidstærkt og bæredygtigt tekstilmateriale. Mål: L29xB29 cm. Materiale ramme: bøgetræ.

Børnene øver sig i at tage tøj på selv og træner dermed deres koordination mellem øje og hånd, muskelkontrol, koncentrationsevne og selvstændighed. Slidstærkt og bæredygtigt tekstilmateriale. Mål: L29,5xB29,5 cm. Materiale til ramme: bøgetræ.

Sæt med supplerende sandpapirbogstaver (store bogstaver) i træ, de nordiske bogstaver å, ä, ö, ø og æ. Passer til varenr. 144373.

1 stk./pk. Ramme med klikspænder til montessori-pædagogik. Ved brug af de forskellige Nienhuis-rammer udvikler børn koordination, koncentration og selvstændighed. Ramme af birk, slidstærkt og holdbart tekstil. Mål: L29,5xB29,5 cm. Fra 3 år.

Farvede perlestave, 10 sæt med perlestave i nylon, 1-9 med tilhørende trækasse med låg. Byg en perletrappe eller en trekant ved at lægge stavene i rækkefølge. Bruges til konkret arbejde med addition, subtraktion og multiplikation. Fra 4 år.

Alfabetets bogstaver i solidt træ. Vokalerne er blå, og konsonanterne er røde. Ved at analysere ord ved at sige dem og lægge dem med bogstaver forbereder man sig til læsning, skrivning og stavning. Materiale: træ. Fra 4 år.

Puslespil som stimulerer øje- og håndkoordination samt motorik hos yngre børn. De realistiske billeder placeres i rækkefølge fra størst til mindst. Til montessori-pædagogik. Fra 2 år.

Praktisk trækasse til opbevaring af sandpapirbogstaverne.

Kvadrat med 100 guldfarvede nylonperler. Viser på en tydelig og konkret måde et hundredtal. Ved at mærke og fornemme 100-pladen i hånden træner man muskelhukommelsen i forhold til, hvor meget tallet 100 er. I kombination med talkortene øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med tilsvarende tal. Når man sammenligner 1.000-kuben med 100-pladen, 10-stave og enkeltperler, trænes positionssystemet. Fra 6 år.

10 brikker. Træpuslespil i form af et træ. Hver brik har en knop. Udvikler barnets interesse for og viden om botanik. Lær børnene om træets dele. Fra 4 år.

Et realistisk puslespil hvor hver brik er en del af dyret. Samtidig med at puslespillet lægges, kan I sammen navngive de forskellige dele, f.eks. hoved. Til montessori-pædagogik. Fra 2 år.

10 rektangulære træskilte med sandpapirtal fra 0-9. Bruges til at lære tallenes navne og forbinde navnene med den rigtige form. Man følger formen i sandpapir for at træne muskelhukommelsen og lære, hvordan tallene skrives. Forberedelse til at lære at skrive tal. De 10 sandpapirtal i høj kvalitet er monteret på glatte, grønne træskilte. Fra 4 år.

2 træholdere, der passer til metalindsatser, tegnerammerne. Holderne skråner, så metalindsatserne står stabilt, oversiden er malet blå. En holder til formerne med lige sider, og en holder til formerne med runde sider.

Cylinderblok med 10 cylindre, som varierer i diameter, men har samme højde. Med cylinderblokken udvikler børnene deres evne til at se forskel på dimensioner, hvilket træner deres rumlige opfattelse og opmuntrer til observation af deres omgivelser. Finmotorik og koordination mellem øje og hånd trænes som forberedelse til, at de skal lære at skrive. Blokken har let rundede kanter og er fremstillet af massivt bøgetræ med en glat lakfinish. Mål (uden knop) på den smalleste cylinder er 10x25 mm, den største cylinder er 55x55 mm. Fra 3 år.

Små talkort i plast med tallene 1-9000, enkelttal med grønt tryk, tiere med blåt tryk, hundreder med rødt tryk og tusinder med grønt tryk. Med materialet trænes navnene på de skrevne tal. I kombination med guldperlerne øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med det tilsvarende tal. For at vise forskellige tal kan man lægge kortene oven på hinanden længst til højre. Dermed kan barnet tydeligt se, at 7000 + 300 + 60 + 1 = 7361. Tager man et tal som 7304, har man ingen tiere, og dermed ser man tydeligt, at tallet 0 kan være en pladsholder. Fra 4 år.

Farvespolerne, anden kasse også kaldet farvekasse 2. Udvikler barnets interesse for farver. Træner farvernes navne og er en forberedelse til at arbejde med billeder og kunst. Består af par med 2 spoler i 11 forskellige farver, totalt 22 spoler. Et par i hver primærfarve samt komplementærfarverne orange, grøn, lilla, brun, lyserød, grå, sort og hvid samt en opbevaringskasse i bøgetræ. Mål: L22xB10xH5 cm. Fra 3 år.

10 træstave, som varierer i længde fra 10 cm til 100 cm. Hver anden decimeter er rød og hver anden er blå. Den første stav, som er 10 cm (1 dm) er rød, den anden stav, som er 20 cm (2 dm) er rød og blå osv. Bruges til at undervise i tallene fra 1 til 10 og til at forbinde tallenes navn med den korrekte mængde. Træner også motorik, dimensioner, mønster og rækkefølge. Fra 3 år.

Når børn har lært at stå, kan de også placere en bold i denne boldbane. Boldens vægt gør, at den bevæger sig så langsomt, at barnet kan følge den med blikket. At følge en bevægelse er vigtigt for senere at øve læsning og skrivning. Mål: 57x24x44 cm. Til montessori-pædagogik. Fra 1 år.