Matematik

Plade i træ med 100 små huller til perlerne, 100 røde perler med tilhørende plastæske og låg, kort med tallene 1-10 med tilhørende plastæske og låg, en rød markør. Træner multiplikation fra 1x1 til 10x10. På en konkret måde skaber man en tydelig forståelse af, hvad multiplikation er, når man lægger et bestemt antal perler op et bestemt antal gange. Man demonstrerer talmønstre, og derudover træner håndteringen af perlerne finmotorik og koncentrationsevne. Fra 5 år.

Plade i træ med 81 små huller til perlerne, en grøn perlekop, 81 grønne træperler og 9 kegler i træ med tilhørende plastæsker med låg. Ved hjælp af divisionspladen kan man øve sig i at dividere. Man giver på en konkret måde en forståelse af, hvad division indebærer. Et vist antal perler deles op på rækker, og svaret ses tydeligt. Håndteringen af perlerne træner også finmotorik og koncentrationsevne. Fra 6 år.

Spolekassen, også kaldet tællespolerne, består af en trækasse med 10 rum med tallene 0-9 samt 45 spoler i træ. Formålet med materialet er at opdage og forstå betydningen af tallet 0, men også at lære tallenes navne og forbinde tal med den rigtige mængde. Muskelhukommelsen trænes, når man lægger spolen/spolerne i hånden og lukker hånden, samtidig med at man siger tallets navn. Når det rigtige antal spoler er blevet placeret i rummene, kan barnet selv kontrollere, at der ikke er nogen spoler til overs. Bemærk, at 0-rummet er tomt, og at tallet 0 er ingenting, når det står for sig selv. Fra 4 år.

Små talkort i plast med tallene 1-9000, enkelttal med grønt tryk, tiere med blåt tryk, hundreder med rødt tryk og tusinder med grønt tryk. Med materialet trænes navnene på de skrevne tal. I kombination med guldperlerne øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med det tilsvarende tal. For at vise forskellige tal kan man lægge kortene oven på hinanden længst til højre. Dermed kan barnet tydeligt se, at 7000 + 300 + 60 + 1 = 7361. Tager man et tal som 7304, har man ingen tiere, og dermed ser man tydeligt, at tallet 0 kan være en pladsholder. Fra 4 år.

45 guldperlestave med 10 perler og en holder med 18 enkeltperler. Trækasse med låg inkluderet. Perlerne er af plast. Til montessori-pædagogik. Fra 5 år.

Indeholder en perletrappe 1-9 og 9 guldperlestave. Lær at adskille hver enhed op til 10 som en separat enhed og navnene på tallene 11-19. Viser hvordan disse tal bygges op af et 10-tal plus et tal mellem 1-9. Bruges sammen med Sequin-bræt 11-19. Trææske med låg inkluderet. Til montessori-pædagogik. Fra 5 år.

Trækasse i 2 dele med skydelåg, 20 kugler medfølger. I den øvre del af kassen lægges det antal kugler, der svarer til det tal, man arbejder med, fx 10, når man øver sig i Tiervenner. Kuglerne ryger ned gennem hullet, eftersom bunden skråner, og de deles tilfældigt op i 2 rum i den nedre del af kassen. Rummene har forskellige farver for tydelighedens skyld (grøn og rød). Den øvre del af kassen kan nemt løftes af, så man ser, hvordan tallet 10 kan deles. Mange børn synes, at det er svært at dele et tal, men med kuglekassen bliver det både spændende og tydeligt. Materiale: solidt bøgetræ. Fra 5 år.

10 kort med tallene 1-10. Bruges til at undervise i tallene fra 1 til 10 og til at forbinde tallenes navn med den korrekte mængde. Kan bruges sammen med tællestavene. Tallene er trykt i rødt på fine træskilte. Fra 3 år.

Aktivitetskort med opgaver i addition, subtraktion, multiplikation og division til frimærkespillet. Tydelige tal, som er kodet med samme farver som frimærkespillet. Trækasse til kortene medfølger og gør det enkelt og overskueligt at bladre mellem opgavekortene. Slidstærke kort, som kan tørres af. Fra 6 år.

Kube med 1.000 guldfarvede nylonperler. Viser på en tydelig og konkret måde et tusindtal. Ved at mærke og fornemme kuben i hånden træner man muskelhukommelsen i forhold til, hvor meget tallet 1.000 er. I kombination med talkortene øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med tilsvarende tal. Når man sammenligner 1.000-kuben med 100-pladen, 10-stave og enkeltperler, trænes positionssystemet. Fra 6 år.

Store talkort i plast med tallene 1-9000, enkelttal med grønt tryk, tiere med blåt tryk, hundreder med rødt tryk og tusinder med grønt tryk. Med materialet trænes navnene på de skrevne tal. I kombination med guldperlerne øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med det tilsvarende tal. For at vise forskellige tal kan man lægge kortene oven på hinanden længst til højre. Dermed kan barnet tydeligt se, at 7000+ 300 + 60 + 1 = 7361. Tager man et tal som 7304, har man ingen tiere, og dermed ser man tydeligt, at tallet 0 kan være en pladsholder. Fra 4 år.

Store talkort i træ med tallene 1-9000, enkelttal med grønt tryk, tiere med blåt tryk, hundreder med rødt tryk og tusinder med grønt tryk. En trækasse til opbevaring medfølger. Med materialet trænes navnene på de skrevne tal. I kombination med guldperlerne øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med det tilsvarende tal. For at lægge et tal, fx 361, kan man tage kortet for 300, kortet for 60 og tallet 1. 300-kortet lægges nederst, derefter lægges 10-talskortet ovenpå (længst til højre), og til sidst lægges tallet 1. Dermed kan barnet tydeligt se, at 300 + 60 + 1 = 361. Tager man et tal som 304, har man ingen tiere, og dermed ser man tydeligt, at tallet 0 kan være en pladsholder. Fra 4 år.

10 træstave, som varierer i længde fra 10 cm til 100 cm. Hver anden decimeter er rød og hver anden er blå. Den første stav, som er 10 cm (1 dm) er rød, den anden stav, som er 20 cm (2 dm) er rød og blå osv. Bruges til at undervise i tallene fra 1 til 10 og til at forbinde tallenes navn med den korrekte mængde. Træner også motorik, dimensioner, mønster og rækkefølge. Fra 3 år.

Trækasse med tilhørende låg til opbevaring af de små talkort.

Kontrolbræt til hundrebrættet, hvor alle tal er placeret korrekt fra 1 til 100. Bruges til hundrebrættet, så barnet selv kan kontrollere sit arbejde.

100 stk. guldfarvede nylonperler i plastæske med låg. Ved at mærke og fornemme 1-perlen i hånden træner man muskelhukommelsen i forhold til, hvor meget tallet 1 er. I kombination med talkortene øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med tilsvarende tal. Når man sammenligner 1.000-kuben med 100-pladen, 10-stave og enkeltperler, trænes positionssystemet. Fra 6 år.

Kurv til de geometriske faste former. Fra 3 år.

Farvede perlestave, 10 sæt med perlestave i nylon, 1-9 med tilhørende trækasse med låg. Byg en perletrappe eller en trekant ved at lægge stavene i rækkefølge. Bruges til konkret arbejde med addition, subtraktion og multiplikation. Fra 4 år.

Trækasse med tilhørende låg til opbevaring af de store talkort.

Kvadrat med 100 guldfarvede nylonperler. Viser på en tydelig og konkret måde et hundredtal. Ved at mærke og fornemme 100-pladen i hånden træner man muskelhukommelsen i forhold til, hvor meget tallet 100 er. I kombination med talkortene øver man sig i at forbinde den konkrete kvantitet med tilsvarende tal. Når man sammenligner 1.000-kuben med 100-pladen, 10-stave og enkeltperler, trænes positionssystemet. Fra 6 år.